Отзывы

Школа Бориса Зильберштейна – большая часть жизни моей дочери Элизабет. 15 лет назад впервые услышала, что есть такая возможность развивать ребенка, логика, математика … И, о радость, именно в нашем любимом Ришоне. Всегда считала, что нам очень повезло. В возрасте 3.5 лет, сентябрь 2005 года, изменилась наша жизнь. И сейчас по прошествии 13,5 лет можно подвести итоги))) Лизе 17. Через год в армию, и начинается взрослая жизнь. Вся группа, в которой учились наши дети, до сих пор на связи. наблюдаем друг за другом, практически родственники))) Столько часов провели в ожидании детей… Все дети потрясающие, думаю, они будущее нашей страны!!! У каждого из них свой путь, но однозначно, то что они возьмут с собой, это знания полученные с детства в школе Бориса. Логика, английский язык и русский язык , курс фотографии, и батик – это то что Лиза изучала на протяжении обучения в школе. Главное, чтобы обучение было в радость. А Борис об этом позаботится. Практически все дети из нашей группы прошли во втором классе экзамен на одаренных детей. По моему мнению, благодаря знаниям. полученным на кружках. После этого обучение идет в совсем другом русле. Лиза самостоятельная, умеющая организовать свое время , выразить свои мысли и добиться поставленных целей. Еще в школе брала курсы в университет. Надеюсь, что наших детей ждет замечательное будущее.

Двое моих сыновей, 9,5 лет и 5 лет, учатся у Бориса в школе. Старший учится уже шестой год, младший второй. Без всякого сомнения, учеба в школе BZI дает свои плоды, начиная с математического и логического мышления, путем улучшения внимания и концентрации, и до улучшения достижений в повседневной жизни. Обучение сочетает в себе игру и развлечения и изучение разнообразных образовательных тем . Дети учатся решать математические и логические задачи и использовать полученые на уроке навыки в жизни.

Помимо предоставления математических знаний, не менее важными являются привычки, которые учителя прививают детям – умение слушать, концентрация, ответственность, решение задач и многое другое.
С благодарностью.

Мы учимся в школе BZI Education с двух лет и получаем удовольствие от процесса каждую минуту. Ребенок развивается достаточно быстро, получает знания и опыт как в обучении так и в навыках для повседневной жизни. Весь процесс обучения выстроен очень правильно, к каждому ученику подбирается персональный подход, детям нравится и они ждут следующего урока.
Очень советую присоединиться к большой семье BZI и этим помочь ребенку открыть и развить скрытый в нем потенциал.

Я знаю Бориса уже 7 лет. Две мои дочки учатся в BZI, старшей 10 и младшей 6 лет. Очень больших усилий стоит регулярно приезжать из Реховота, нужна сложная логистика и к этому привлеклись все члены нашей семьи. Могу сказать, что все эти усилия забываются когда мы видим огромные успехи наших детей на протяжении всех этих лет. Выигрыш – это не только прекрасное владение знаниями в математике. Конечно же, школьная программа изучается без всяких усилий . Домашнее задание моя дочь, не моргнув глазом, заканчивает еще на уроке, что освобождает ей время для решения других, более сложных задач. Волнение перед экзаменом состоит только в том, есть ли карандаши и шоколадка… В третьем классе, когда все корпели над таблицей умножения, мы даже не знали таких забот. Легкость и знание материала (между нами, ведь большая часть уроков и проблем в школе – это математика) позволили ребенку сконцентрироваться и развиваться по другим направлениям – чтение, владение музыкальмым инструментом на высоком уровне, плавание (в сборной). Но главный выигрыш – это гораздо больше чем прогресс в математике. Выигрыш заключается в том, что еще до первого класса, дети впитали главные качества для будущего успеха: – ответственность за домашнее задание – эта ответственность полностью лежит на ребенке. – независимость – выражается в том, что дети справляются с разными проэктами сами (только сами), это не для родителей. – борьба с трудностями – понимание того, что успех иногда бывает нелегким и требует значительных усилий. – понимание того,что нельзя сдаваться по средине пути (хотя, было несколько моментов, когда было очень тяжело) – возможность управлять своим временем и выполнять задачи вовремя. Все эти качества, в значительной степени, способствовали уверенности в себе в детстве во многих других аспектах: в понимании, что можно достичь многого, в стремлении к совершенству и получению удовлетворения от полученных результатов. По мере того как девочки взрослели, мне было приятно узнавать, что Борис вносит в уроки новое и очень разнообразное содержание – помимо математики, которое развивает моих детей и превращают их в настоящих интелигентных и разносторонних личностей. По моему мнению, ни что не заменит разговоры о любимой книге, о том, «что действительно красиво для вас», и поощрять «философские» вопросы, пытаться понять немного больше чем видно на поверхности. Беседы Бориса с детьми вызывают любопытство, делают их наблюдательными, учат мыслить нестандартно. К детям относятся с уважением, беседуют на равных с большой теплотой и любовью. И что бы подытожить, всегда можно найти кружок или курс, который даст тот или иной уровень математических знаний, но мне трудно представить достойную замену, которая обагатит детей такими знаниями на протяжении многих лет. Я действительно думаю что нам повезло найти «учителя на всю жизнь».

Очень рекомендую всем курс Бориса Зильберштейна. Моя старшая дочь Роми начала учиться в BZI в 3 года. Мир чисел ее просто заворожил. Она считала везде, дома и на улице, все время задавала всем вопросы-головоломки, которые ей задавали в BZI, следила за тем что бы не пропускать уроки ни по какой причине. Ее достижения были действительно впечатляющими, это давало ей уверенность во всех сферах жизни. Роми – одаренная девочка, которой Борис показал путь и открыл ту дверь, которая ей так важна и по сей день. Она уже переходит в среднюю школу. Она ценит основы, которые она получила в BZI, на которых базируется ее сегодняшнее мышление. Сейчас мои близнецы также учатся у Бориса.
Помимо самого обучения, я ценю в BZI то, что учителя проводят работу и над чертами характера во время курса: взросление, независимость и, в конце концов, чувство успеха.

Два года назад мы с мужем обратились за помощью к Борису. Возникли, сложности с нашим младшим ребенком, научить читать- проблема, выполнить- домашнее задание проблема и так далее. Любые попытки заканчивались нашим раздражением и слезами ребенка. Борис предложил нам вместе справиться с трудностями на коучинге. За несколько встреч были сформулированы четкие цели и разработана система наших действий для достижения поставленных целей. Последовательная наша работа под наблюдением Бориса и его многочисленными подсказками в процессе, возможность Бориса закрепить наши старания во время кружка, все это дало потрясающий результат. Мы не только справились с проблемами, но и радуемся успехам ребенка в школе, заодно помогли и старшему сыну в его затруднениях. И самое главное мы научились как можно правильно помочь своим детям. Мы занимаемся в BZI уже 9 лет и всегда были очень довольны, но за этот курс для родителей отдельное огромное СПАСИБО Борису лично.

Для меня и всей моей семьи BZI много значит. Старшая дочь учится уже пятый год, средний- четвёртый, скоро поведем и младшую.
Если говорить о курсе логики и математики, наши дети одни из лучших в своей школе по математике. И, по моему, это сильно поднимает их самооценку.
Старшая дочь почти в сухую обыгрывает меня в некоторых играх на скорость мышления (не поддаюсь). А тем более, в играх связанных с памятью. А ведь я инженер-алгоритмик с
математическим образованием.

Для меня это была, мягко сказать, неожиданность.
Но важную роль сыграл для меня и моей жены коучинг.
На момент первой встречи уже многое передумали, перечитали, перепробовали и имели представление о воспитании детей. Но при этом было ощущение практического бессилия.
Есть много разных идей, но не знаешь за что браться в начале, тяжело теорию перевести в практику. Перепробовать все подряд просто физически нет времени и страшно, что можешь наломать дров.
На коучинге Борис сильно фокусирует на небольшом количесве конкретных целей, учитывая особенности ребенка, и на действиях для их достижения.
Активно интересуется, содействует реализации и не дает всему сказанному остаться просто теорией.
Огромная благодарность Борису и его команде прекрасных учителей.
Вы – профессионалы с большой буквы.

Добрый день.
Трое наших детей вопитывались и воспитываются до сих пор в стенах BZI Education уже много лет. У нас нет ни капли сомнения, что эта среда дает нашим детям любовь к логике и математике, а так же уверенность и гордость за их собственные возможности. Очень приятно видеть, что дети, приходя домой, хотят играть в игры, в которые они играют на уроке. И что не менее важно,- что Борис и команда учителей BZI являются профессионалами в сфере образования каких мало, отдают всех себя что бы достичь самых лучших результатов в обучении наших детей.
Так держать!

Огромная благодарность школе BZI, и лично Борису, за все знания и умения, которые они вложили в наших детей. Я мама двух детей, которые учились в BZI: первый с 2,8 лет и до 10-ти, а второй с 6-ти лет и до 11-ти. Я хочу подчеркнуть, что BZI внесли огромный вклад в развитие моих детей, в их уверенность в себя, в развитие логического мышления, их самостоятельность, ответственность, организованность, умение планировать свой распорядок дня, а так же в умение принимать решения и самодисциплину.
Благодаря BZI, дети достигли огромных успехов в школе и в повседневной жизни.
Дочь была принята в компьютерный класс с усиленной программой и на научно-технологическое направление. Сын посещает частную школу для программирования вместе с детьми старшего возраста.
Дети могут легко пройти психометрические тесты различных видов, а так же экзамены, основанные на логическом мышлении
Я очень рекомендую отправить детей в эту школу и помочь им построить лучшее и успешное будущее.
С уважением

Мы родители двух школьников начальных классов, которые учатся у Бориса с 6 лет, т.е. с первого класса.
Мы хотим поблагодарить от всего сердца Бориса и всю чудесную команду школы BZI. Благодаря им, слово математика для моих детей не какое-то страшное слово. Для них математика – это что-то захватывающее, самый любимый школьный предмет.
Наши дети являются отличниками по математике, а старшая дочь поступила на курс для одаренных детей и прошла вступительный экзамен без особых усилий.
Борис и учителя из BZI прикладывают не малые усилия, объясняют, поддерживают своих учеников. А так же, дают личные консультации родителями. И все это по индивидуальному подходу для каждого ребенка и возраста.
Хотелось бы, что бы в Израиле было побольше таких учителей как в BZI, которые преподают по этой уникальной методике.
Спасибо от всего сердца.

Я попала в BZI случайно, даже можно сказать, по ошибке. И в тот момент, три года назад, когда я открыла для себя курс «развитие логико-математического интелекта» для детей, начался роман между нами. Трое моих детей занимаются в BZI уже третий год и это только начало. Я дожна сказать, что все они просто расцветают на уроках, и по их инициативе не пропускается ни один урок. Конечно, ваша заслуга в том, что я вижу значительный прогресс моих детей от урока к уроку. Сочетание сложных и интересных игр развивающих мышление с преподаванием разнообразных математических тем- это волшебство притягивающее детей. Конечно, прежде чем закончить, хочется поблагодарить команду BZI, Бориса, Ину и Свету, от всего сердца, что в 45 минут вам удается в исключительной форме передать каждому ребенку личное отношение, подбирая его так, как если бы он был единственным ребенком в классе. Есть еще много горячих слов которые я хотела бы выразить, но я думаю, что мотивация и упорство моих детей продолжать занимяться в BZI год за годом уже третий год, это лучшая рекомендация и она говорит сама за себя.
Закрыть меню